---

Den stigende arbejdsløshed er et stort problem både for den enkelte som det
går ud over og for samfundet, som spilder store ressourcer.

Med den større produktion af højt uddannede er der heldigvis kommet flere
unge til med forudsætningerne for at løse fremtidens problemer. Desværre
tyder reaktionerne fra store dele af industrien og arbejdsgivere i SMV'er,
at de ikke mener de har behov for disse unge.

Det er stærkt nedslående for mennesker der har brugt mere end 5 år af deres
ungdom på at videreuddanne sig, at få at vide at der ikke er brug for dem.

Jeg mener vores uddannelsessystem til enhver tid burde være i stand til at
opsuge et eventuelt overskud, som jeg tror sagtens ville kunne bruges på
universiteterne. De ville få lejlighed til at arbejde videre med deres fag,
og de ville kunne yde en positiv indsats.

Med de fortvivlende forhold der i forvejen bydes personale og forskere på
universiteterne ville der ikke være de store krav til arbejdsfaciliteter, så
forskellen på 'investeringen' i dimitendsats og en proletarløn til
undervisningsassistenter ville være minimal. Effekten maksimal.


--
Neil Southwood

Come on! Make my day!

---

"Neil Southwood" <neil.southwood@fjern.mail.dk> skrev i en meddelelse
news:421df03d$0$171$edfadb0f@dtext02.news.tele.dk...
> Den stigende arbejdsløshed er et stort problem både for den enkelte som
> det går ud over og for samfundet, som spilder store ressourcer.
>
> Med den større produktion af højt uddannede er der heldigvis kommet
> flere unge til med forudsætningerne for at løse fremtidens problemer.
> Desværre tyder reaktionerne fra store dele af industrien og
> arbejdsgivere i SMV'er, at de ikke mener de har behov for disse unge.
>
> Det er stærkt nedslående for mennesker der har brugt mere end 5 år af
> deres ungdom på at videreuddanne sig, at få at vide at der ikke er brug
> for dem.
>
> Jeg mener vores uddannelsessystem til enhver tid burde være i stand til
> at opsuge et eventuelt overskud, som jeg tror sagtens ville kunne bruges
> på universiteterne. De ville få lejlighed til at arbejde videre med
> deres fag, og de ville kunne yde en positiv indsats.
>
> Med de fortvivlende forhold der i forvejen bydes personale og forskere
> på universiteterne ville der ikke være de store krav til
> arbejdsfaciliteter, så forskellen på 'investeringen' i dimitendsats og
> en proletarløn til undervisningsassistenter ville være minimal. Effekten
> maksimal.
>
>
> --
> Neil Southwood
>
> Come on! Make my day!
>
Problemet er i virkeligheden at vi fortsætter med at uddanne mennesker til
job der ikke er behov for. De politikere der ønsker at kalde sig de
såkaldte
ansvarlige fortsætter med ders tale om. at uddannelse skal være baseret
på
erhvervslivets behov. den teknologiske udvikling der efterhånden går over
autmatisering og robotindustrien skaber vores materielle behov, og det
skal
vi da vel ikke være kede af. det har da altid været menneskenes mål at
blive
befriet for det fysiske hårde arbejde og nu da det er muligt så klager vi
også
over det. Vi burde i langt højere grad rette vores efterspørgsel
efterspørgsel,
ind mod humanisme og hele det kulturelle område, så der virkelig blev et
behov
for uddannelse til disse områder. Eller for at sige det rent uid, det bør
uddannes
mennnesker til at underholde dem, der ikke behov for til fremstilling af
materielle
varer.Men så kommer hele den borgerlige politiske fløj og siger, hvor skal
vii
dog få penge fra til disse uddannelser. Interessant er det, at der altid
kun tales
om vanskeligheder med at skaffe pengene aldrig om vanskelighederne med
produktion af den varemængde pengene efterspørger.

MVH

Herluf Andersen

---

In news:7da73$42206b2d$3e3d87b3$23821@nf4.news-service.com,
Herluf Andersen <herluf@jellingnet.dk> typed:
> Problemet er i virkeligheden at vi fortsætter med at uddanne
> mennesker til job der ikke er behov for.

Folk uddanner sig efter bedste evne til det de nu synes de har evner til og
lyst til, og det kan der nok ikke laves meget om på. Hver gang man har
prøvet er det også gået galt: Vi uddanner for mange læger, sagde man, og nu
mangler de. Vi skal uddanne flere ingeniører, sagde man, og så fik vi for
mange.

Det overordnede er, at der er blevet uddannet flere med en lang, såkaldt
højere, uddannelse, som både kræver store personlige ofre af den enkelte og
tilførsel af ikke uvæsentlige ressourcer fra samfundet. Det er fuldstændig
tåbeligt at denne indsats efterfølgende skal spildes ved at flere og flere
af de universitetsuddannede skal gå ledige i flere år. Nogle måske for
altid. Eller de ender som buschauffører.

Derfor mit forslag om at ansætte dem på universiteterne, hvor de kunne
arbejde videre med deres fag og gøre nytte. Eller lad dem gå videre med
Ph.D-stipendier. Eller kombinere deres fag med andre tværfagligt.

> De politikere der ønsker at kalde sig de såkaldte
> ansvarlige fortsætter med ders tale om. at uddannelse skal være
> baseret på erhvervslivets behov.

Det er som regel ren ønsketænkning hos folk, der ikke har begreb skabt om
det. Jeg foretrækker at se omvendt på det: At en veluddannet og oplyst
befolkning nok selv finder ud af hvad den vil. I øjeblikket har den dummeste
og uoplyste halvdel desværre overtaget.

> den teknologiske udvikling der efterhånden går
> over autmatisering og robotindustrien skaber vores materielle behov,
> og det skal vi da vel ikke være kede af. det har da altid været
> menneskenes mål at blive befriet for det fysiske hårde arbejde og nu da
> det er muligt så klager vi også over det.

Ja, vi har sammen skabt en overflod og mulighed for at sikre et anstændigt
liv for alle mennesker i verden, og så sviner vi sådan med ressourcerne.
Uddannelsesmæssige, energimæssigt og tiden, som i den vestlige verden snart
ødes bort foran husalteret med en lind strøm af latterlig underholdning.

> Vi burde i langt højere grad rette vores efterspørgsel
> ind mod humanisme og hele det kulturelle område, så der virkelig blev
> et behov for uddannelse til disse områder. Eller for at sige det rent uid,
> det
> bør uddannes mennnesker til at underholde dem, der ikke behov for til
> fremstilling
> af materielle varer.

Jeg foretrækker nu at folk i fremtiden får tid til at underholde og udvikle
sig selv i stedet for at lade sig trække rundt ved næsen af magtfulde
medieinteresser, popindustri og politikere uden indsigt.

> Men så kommer hele den borgerlige politiske fløj og siger, hvor
> skal vii dog få penge fra til disse uddannelser. Interessant er det, at
> der
> altid kun tales om vanskeligheder med at skaffe pengene aldrig om
> vanskelighederne med
> produktion af den varemængde pengene efterspørger.

Ja, de er ikke for kloge.

--
Neil Southwood
Come on! Make my day!

---

"Herluf Andersen" <herluf@jellingnet.dk> skrev i en meddelelse
news:7da73$42206b2d$3e3d87b3$23821@nf4.news-service.com...
>
> "Neil Southwood" <neil.southwood@fjern.mail.dk> skrev i en meddelelse
> news:421df03d$0$171$edfadb0f@dtext02.news.tele.dk...
> > Den stigende arbejdsløshed er et stort problem både for den enkelte som
> > det går ud over og for samfundet, som spilder store ressourcer.
> >
> > Med den større produktion af højt uddannede er der heldigvis kommet
> > flere unge til med forudsætningerne for at løse fremtidens problemer.
> > Desværre tyder reaktionerne fra store dele af industrien og
> > arbejdsgivere i SMV'er, at de ikke mener de har behov for disse unge.
> >
> > Det er stærkt nedslående for mennesker der har brugt mere end 5 år af
> > deres ungdom på at videreuddanne sig, at få at vide at der ikke er brug
> > for dem.
> >
> > Jeg mener vores uddannelsessystem til enhver tid burde være i stand til
> > at opsuge et eventuelt overskud, som jeg tror sagtens ville kunne bruges
> > på universiteterne. De ville få lejlighed til at arbejde videre med
> > deres fag, og de ville kunne yde en positiv indsats.
> >
> > Med de fortvivlende forhold der i forvejen bydes personale og forskere
> > på universiteterne ville der ikke være de store krav til
> > arbejdsfaciliteter, så forskellen på 'investeringen' i dimitendsats og
> > en proletarløn til undervisningsassistenter ville være minimal. Effekten
> > maksimal.
> >
> >
> > --
> > Neil Southwood
> >
> > Come on! Make my day!
> >
> Problemet er i virkeligheden at vi fortsætter med at uddanne mennesker til
> job der ikke er behov for. De politikere der ønsker at kalde sig de
> såkaldte
> ansvarlige fortsætter med ders tale om. at uddannelse skal være baseret
> på
> erhvervslivets behov. den teknologiske udvikling der efterhånden går over
> autmatisering og robotindustrien skaber vores materielle behov, og det
> skal
> vi da vel ikke være kede af. det har da altid været menneskenes mål at
> blive
> befriet for det fysiske hårde arbejde og nu da det er muligt så klager vi
> også
> over det. Vi burde i langt højere grad rette vores efterspørgsel
> efterspørgsel,
> ind mod humanisme og hele det kulturelle område, så der virkelig blev et
> behov
> for uddannelse til disse områder. Eller for at sige det rent uid, det bør
> uddannes
> mennnesker til at underholde dem, der ikke behov for til fremstilling af
> materielle
> varer.Men så kommer hele den borgerlige politiske fløj og siger, hvor skal
> vii
> dog få penge fra til disse uddannelser. Interessant er det, at der altid
> kun tales
> om vanskeligheder med at skaffe pengene aldrig om vanskelighederne med
> produktion af den varemængde pengene efterspørger.
>
> MVH
>
> Herluf Andersen
>
>
Her har du jo givet en ganske god grund til at "genopfinde" socialisme.
MVH
Egon